2020少儿艺术培训行业现状及前景趋势预测 中国少

2020-06-05 21:34 admin

  商用厨具,是指用于商业用途的厨房或者供烹饪用的设备、工具的统称。 商用厨具通常包括烹饪加热设备,如炉具类:燃气炉、蒸柜、电磁炉、微波炉或电烤箱。处理加工类:和面机、馒头机、压面机...

  数据显示,2013年至2018年全国新出生人口约为1亿人,最新统计我国居民平均生育年龄是28.18岁,少儿艺术教育的最小适龄儿童2.5岁。根据三组数据显示:2018年左右开始的招收新生的父母,正在逐步进入85、90后群体。也就是在未来,85后、90后家长会是为少儿艺术教育行业买

  数据显示,2013年至2018年全国新出生人口约为1亿人,最新统计我国居民平均生育年龄是28.18岁,少儿艺术教育的最小适龄儿童2.5岁。根据三组数据显示:2018年左右开始的招收新生的父母,正在逐步进入85、90后群体。也就是在未来,85后、90后家长会是为少儿艺术教育行业买单的主力军,是线

  少儿艺术培训市场规模巨大少儿艺术培训市场日渐红火,2020年市场规模有望达到1300亿,CAGR(5)达到18.05%。高考艺术培训市场经过多年的发展已经逐渐成熟,目前正处于整合阶段,2020年市场规模有望达到540亿,五年复合增速达9.06%。艺术教育机构在未来的市场上具备很强的发展潜力。

  艺术包括绘画、雕刻、建筑、音乐、文学、舞蹈、戏剧、电影、电子游戏(第九艺术)等。艺术是语言重要补充方法,就像讲话中我们会用大声代表生气,用笑声代表开心,用手舞足蹈代表焦急或者其他的心情来传递给对方。所以,每件艺术品都应该有它独特的诉求,这种诉求就是艺术的生命力。同时,艺术也指富有创造性的方式、方法。

  少儿艺术培训行业现状及前景趋势预测望子成龙,望女成凤,无数家长的殷殷之情,切切之心,催生了一个新兴市场—“艺术培训市场”,加上艺考的持续升温和家长对孩子音乐、美术、语言等素质教育的重视。近几年来艺术培训市场得到了空前发展,由此各种经营性的文化艺术培训机构应运而生,并发展成为具有吸引力的行业,拥有较大的需求和消费市场。

  在众多艺术培训项目中,家长最希望孩子接受的是乐器、舞蹈、美术类培训,分别占30.59%、26.91%、21.81%,在全部培训项目中占到近八成。中国艺术培训市场目前仍处于产业发展的成长期,培训需求巨大,商机无限,利润空间十分可观,所以吸引了众多的机构和组织投身于市场,推进了培训行业的发展。但培训机构的普遍现状是:数量多、规模小,难以迅速占领市场,反而形成了万箭齐发、千帆争先的局面,导致了市场集中度偏低。

  目前社会艺术培训行业情况复杂。据了解,全国范围内持有教育部门审批颁发的办学许可证的艺术培训机构约有四五十万家,但实际在营业的艺培机构数量却远多于此。培训机构管理不当,监管体制不够完善等。从监管角度说,目前整个教育培训行业里,还没有一个针对艺术培训机构直接行使管理或监管责任的部门,也没有针对艺术培训机构的监管条例和评估体系。如果能有确定的责任机构对行业加以引领,则将对艺术培训行业的规范化发展起到一定保障作用。

  1、艺术教育是我国素质教育的重要一部分,但受限于传统的以考试和升学为导向的教学模式,艺术教育并未引起学校和家长足够的重视。 很多中小学并未开设足够多的艺术课程,即使在课表中安排了相应的 艺术课程,但是在实际教学过程中,这些艺术课要么被数学、语文、英语等传统考试大课所替代;广大中小学生并不能从中累积足够的艺 术素养,课堂艺术教育备受冷落。公立学校现阶段所提供的艺术课程并不能够满足家长对于孩子的需求,这也直接导致了我国少儿艺术素 养偏低,缺乏艺术鉴赏能力。我国中学生对艺术科目的重要性认可度低。

  2、艺术教育在欧美等发达国家十分普及,他们会将此作为一个人的基本素养。英国现行艺术教育课程标准明确的 9 门课程基础课程分别 是:艺术与设计、公民、计算、设计与技术、外语、地理、历史、音乐和体育,素质类课程占到了英国孩子基础课总量的三分之一(相当 于中国小学一年级到初中三年级阶段的学科设置)。教育部 多次发文要求地方政府推进中小学艺术教育,但始终是雷声大、雨点 小。地方政府虽然也会出台相应的文件响应中央号召,但多以倡导性的意见为主,缺乏硬性约束,实施效果一般。2017 年江苏、河南率先 将音乐、美术考试纳入中考范围,明确规定了音乐、美术考试分数计入中考总分,泰州市更是明文规定中考音乐、美术成绩为 D 等级的考 生不能录取四星级普通高中。中考指挥棒下,艺术教育势必一扫长期备受冷落的颓势,艺术培训基础端需求增加。

  3、消费升级带动居民对文教娱乐的支出不断增加,2012 年城镇居民 人均文教娱乐支出首次突破 2000 元,2008~2013 年人均文教娱乐支出 CAGR(5)达 11.1%,高于同期居民消费支出 CAGR(5)9.9%的增 长速度。居民消费水平的提升大大激发了市场艺术表演活动,演出场次屡创新高,从 2012 年 135 万次提升至 2015 年 210.8 万次,CAGR (3)达 16.0%;观看艺术表演演出的观众也从 2008 年 6320 万人次增 长至 2015 年创记录达的 9580 万人次,CAGR(7)达 6.1%。居民艺 术素养得到熏陶,将进一步激发居民的艺术培训需求。

  4、艺术的分类通常采用以下几个标准:以艺术形态的存在方式为标准(空间艺术、时间艺术、时空艺术),以艺术形态的感知方式为标 准(视觉艺术、听觉艺术、试听艺术、想象艺术),以艺术形态的创 造方式为依据(造型艺术、表演艺术、语言艺术、综合艺术)。本文 主要是以创造艺术形态的材料和技法为依据,主要包括八大艺术门类:绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、文学、戏曲和电影。而社会艺术培 训行业主要涉及的是狭义的艺术门类:绘画、音乐、舞蹈。目前以少 儿兴趣培训、高考艺术培训为主。

  随着我国人均GDP 稳步上升,二胎政策放开,基础端的艺术教育规模有望实现较快增长。同时,越来越多的成年人为了满足社交、娱乐、陶冶情操等方面的需求,也参加了大量的艺术培训课程(轻培训)。未来几年,无论从基础教育端,还是从成人艺术培训端,艺术教育都将乘着互联网+的东风,借助新的信息技术,获得巨大发展。

  行业竞争的不断加剧,国内优秀的行业企业愈来愈重视对市场的研究,特别是对企业发展环境和客户需求趋势变化的深入研究。正因为如此,一大批国内优秀的企业迅速崛起,逐渐成为少儿艺术培训行业中的翘楚!对此,中研普华利用多种独创的信息处理技术,对少儿艺术培训行业市场海量的数据进行采集、整理、加工、分析、传递,为客户提供一揽子信息解决方案和咨询服务,最大限度地降低客户投资风险与经营成本,把握投资机遇,提高企业竞争力。更多关于中国少儿艺术培训行业具体详细分析,请关注中研研究院研究出版的《2020-2025年中国少儿艺术培训行业市场前瞻与未来投资战略分析报告》。

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